Cine, educación y vejez. Una propuesta de intervención pedagógica desde la película Elsa & Fred

  • Carmen Pereira Domínguez Universidad de Vigo
  • Luis Fernando Valero Iglesias Universidad Rovira i Virgili

Resumo

Este artigo foi elaborado no âmbito da formação dos alunos de Educação Social, seguindo os novos planos Europeus de Educação Superior. Trata das formas de melhorar os meios de aprendizagem e de favorecer os conhecimentos, as habilidades e as atitudes apropriadas à intervenção socioeducativa junto das pessoas mais velhas. Para isso, desenvolvemos uma proposta de intervenção pedagógica através do estudo, reflexão e valoração de um exemplo cinematográfico para educar em valores: Elsa & Fred. A partir de nossa experiência, não podemos deixar de aproveitar a oportunidade de recrearmos com este reconhecido filme que aprofunda, com mestria e humanidade, o conhecimento de alguns aspectos da velhice característicos da sociedade actual. Além, das reflexões finais deste artigo e das referências bibliográficas, juntamos em anexo, uma lista orientadora de uma série de mostras cinematográficas sobre a velhice que pode ser útil para educar os nossos olhares sobre este tema.
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Publicado
2009-01-01
Como Citar
PEREIRA DOMÍNGUEZ, Carmen; VALERO IGLESIAS, Luis Fernando. Cine, educación y vejez. Una propuesta de intervención pedagógica desde la película Elsa & Fred. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S.l.], p. p. 97-123, jan. 2009. ISSN 1647-8614. Disponível em: <http://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1261>. Acesso em: 23 fev. 2019.
Secção
Artigos