FERRARA, D. Aprender a ler grego antigo na escola: a aprendizagem de línguas antigas e o behaviorismo contemporâneo. Boletim de Estudos Clássicos, [S. l.], n. 68, p. 191-230, 2023. DOI: 10.14195/2183-7260_68_9. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/bec/article/view/13207. Acesso em: 3 jun. 2025.