PABLO, E. J.; GARCÍA, G. M. The Greek tragedy in Primary Education: Antigone and civic education. Boletim de Estudos Clássicos, [S. l.], n. 66, p. 139-163, 2021. DOI: 10.14195/2183-7260_66_7. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/bec/article/view/9199. Acesso em: 2 nov. 2025.