Tomé, V. «Redes Sociais: Perceções De Aprendizagem Em Ambiente Formal, não‑formal E Informal Por Parte De Jovens, Seus Encarregados De educação E Seus Professores». Media & Jornalismo, vol. 15, n. 27, Setembro de 2016, pp. 87-106, doi:10.14195/2183-5462_27_4.