Depolo, M., e M. Vignoli. «Acompanhando a inovação Organizacional Pela investigação: O Caso Da avaliação De Desempenho De Diretores De Escola Italianos». Psychologica, vol. 62, n. 1, Julho de 2019, pp. 131-42, doi:10.14195/1647-8606_62-1_7.