Espinosa-Fernández, Lourdes, Luis Joaquin García-López, José Antonio Muela Martínez, e Alfonso Ordóñez-Ortega. «Compreender crianças Com inibição Emocional: Uma Abordagem Com Múltiplos Informadores Do Contexto Educacional E Familiar». Psychologica 63, no. 2 (Dezembro 28, 2020): 13-30. Acedido Junho 4, 2025. https://impactum-journals.uc.pt/psychologica/article/view/9485.