Almeida, M.M. de 2015. Trayectorias en el Desarrollo Profesional del Personal Docente en la Educación Superior: Factores Condicionantes. Revista Portuguesa de Pedagogia. 2, 1 (jul. 2015), pp. 61-85. DOI:https://doi.org/10.14195/1647-8614_48-2_4.