Mendes, P.C., Leandro, C.R. y Lopes, M. 2017. Prácticas intergeneracionales e interdisciplinarias en la educación. Un ejemplo práctico en la Educación Básica. Revista Portuguesa de Pedagogia. 51-1 (oct. 2017), 63-82. DOI:https://doi.org/10.14195/1647-8614_51-1_4.