Almeida Amorim, R.M. de e Corrêa e Castro, M.M. 2017. Sentidos e Significados Atribuídos à Escrita por Estudantes do Curso de Pedagogia após a Finalização do Trabalho de Conclusão de Curso. Revista Portuguesa de Pedagogia. 51-2 (Dez. 2017), 51-72. DOI:https://doi.org/10.14195/1647-8614_51-2_3.