Damião, M.H. 2015. Desenvolvimento de Competências ou Transmissão de Conhecimento: Acerca da Necessidade de Superar uma Antinomia Curricular no Ensino Universitário. Revista Portuguesa de Pedagogia. 1, 1 (Dez. 2015), 59-82. DOI:https://doi.org/10.14195/1647-8614_49-1_3.