ÁLVAREZ PÉREZ, P. R. La Función Tutorial del Profesorado Universitario: Una Nueva Competencia de la Labor Docente en el Contexto del EEES. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S. l.], n. 1, p. pp. 85-106, 2014. DOI: 10.14195/1647-8614_47-2_5. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_47-2_5. Acesso em: 1 jun. 2025.