SILVA, G. M. da; RIVAS, N. P. P.; MARQUES, M. A. de R. B.; CONTE, K. de M. A Pós‑Graduação como Lócus da Formação Docente para o Ensino Superior: Diálogos entre Didática e Currículo. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 55-74, 2016. DOI: 10.14195/1647-8614_49-2_3. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_49-2_3. Acesso em: 13 jul. 2025.