DAMIÃO, M. H. A que futuro conduz o “Currículo do Futuro”? Acerca da premência de inovar na educação escolar. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S. l.], n. 53-1, p. 63-80, 2019. DOI: 10.14195/1647-8614_53-1_4. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_53-1_4. Acesso em: 6 jul. 2025.