COLOM CAÑELLAS, A. J. La Teoría de la Educación en su doble dimensionalidad: como teoría acerca de la realidad y como teoría acerca del saber educativo. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S. l.], n. 40-1, p. p. 143-163, 2006. DOI: 10.14195/1647-8614_40-1_6. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_40-1_6. Acesso em: 13 jul. 2025.