SEGALERBA, G.; LATYSHEV-MAYSKY, O. Y. A Pedagogia como Educação para o Pensamento Ativo: os projetos de John Dewey, Paulo Freire e Peter McLaren. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S. l.], v. 54, p. e054009, 2020. DOI: 10.14195/1647-8614_54_2. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/8967. Acesso em: 13 jul. 2025.