CARVALHO, A. A. A. Os LMS no Apoio ao Ensino Presencial: dos conteúdos às interacções. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S. l.], n. 42-2, p. p. 101-122, 2008. DOI: 10.14195/1647-8614_42-2_6. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_42-2_6. Acesso em: 4 jul. 2025.