NARCISO, I. de S. B. Contextos colaborativos no sistema escolar – ponto nodal da acção sistémica. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S. l.], n. 41-1, p. p. 87-102, 2007. DOI: 10.14195/1647-8614_41-1_6. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_41-1_6. Acesso em: 23 jun. 2024.