REBELO, J. A. S. Efeitos da retenção escolar, segundo os estudos científicos, e orientações para uma intervenção eficaz: Uma revisão. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S. l.], n. 43-1, p. p. 27-52, 2009. DOI: 10.14195/1647-8614_43-1_2. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_43-1_2. Acesso em: 12 abr. 2021.