SAVICKAS, M. L. . Re-viewing scientific models of career as social constructions. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S. l.], n. 30 anos, p. p. 33-43, 2010. DOI: 10.14195/1647-8614_30anos_3. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_30anos_3. Acesso em: 1 mar. 2024.