LIMA, J. Ávila de. Por uma Análise de Conteúdo Mais Fiável. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S. l.], p. pp. 7-29, 2014. DOI: 10.14195/1647-8614_47-1_1. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_47-1_1. Acesso em: 2 mar. 2024.