ALMEIDA, M. M. de. Trajetórias no Desenvolvimento Profissional Docente no Ensino Superior: Fatores Condicionantes. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. pp. 61-85, 2015. DOI: 10.14195/1647-8614_48-2_4. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_48-2_4. Acesso em: 2 dez. 2024.