FONSECA, A. C. Importância da Educação Pré-Escolar na Transição para a Idade Adulta: Resultados de um Estudo Português. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S. l.], v. 52, n. 52-2, p. 89-109, 2019. DOI: 10.14195/1647-8614_52-2_5. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_52-2_5. Acesso em: 27 mai. 2024.