GÓMEZ RAMOS, D.; PONCE NARANJO, I. Prácticas afirmativas de organización áulica en situaciones conflictivas. Revista Portuguesa de Pedagogia, [S. l.], v. 54, p. e054001, 2020. DOI: 10.14195/1647-8614_54_3. Disponível em: https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/7154. Acesso em: 18 set. 2024.