Leão Maia, Licia de Souza, e Kiara Tatianny Santos da Costa. 2019. «Práticas Docentes E Representações Sociais: O Ser Professor Na Educação Infantil». Revista Portuguesa De Pedagogia, n. 53-1 (Dezembro):39-61. https://doi.org/10.14195/1647-8614_53-1_3.