Almeida Amorim, R. M. de e Corrêa e Castro, M. M. (2017) Sentidos e Significados Atribuídos à Escrita por Estudantes do Curso de Pedagogia após a Finalização do Trabalho de Conclusão de Curso, Revista Portuguesa de Pedagogia, (51-2), pp. 51-72. doi: 10.14195/1647-8614_51-2_3.