Almeida Amorim, R. M. de, e M. M. Corrêa e Castro. Sentidos E Significados Atribuídos à Escrita Por Estudantes Do Curso De Pedagogia Após a Finalização Do Trabalho De Conclusão De Curso. Revista Portuguesa De Pedagogia, n. 51-2, Dec. 2017, pp. 51-72, doi:10.14195/1647-8614_51-2_3.