Alcantara, Paulo R., and Viviane Kalil Fadel Plombon. “Uma análise De Três situações Para Ensinar Habilidades De Trabalho a Estudantes Com Deficiências”. Revista Portuguesa de Pedagogia, no. 42-2 (July 1, 2008): p. 123-144. Accessed July 4, 2025. https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_42-2_7.