Gonçalves, Carolina, e Catarina Tomás. «Textos E Contextos: a Relação Entre Teoria E Prática Na PES Pela Voz De Futuros/as Educadores/as E Professores/As». Revista Portuguesa de Pedagogia0, no. 53-1 (Dezembro 19, 2019): 21-38. Acedido Novembro 5, 2024. https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_53-1_2.