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Revista Portuguesa de Pedagogia
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Docente de Cinema: a relação possível entre emoção e razão

Ana Catarina Pereira
29-49
2017-12-21

A avaliação formativa vivida pelos professores do 1º ciclo do ensino básico

Carlos Alberto Ferreira
p. 71-94
2006-12-01

Agentes, suposições e outros intervenientes na modelação do género. A construção social da diferença no discurso das mulheres pouco escolarizadas

José Américo Gonçalves Pereira
p. 101-132
2007-12-01

A Universidade e os Intelectuais em Dias de Desencanto

Carlota Boto
e056007
2022-12-30

Elogio da Transmissão: o professor e o aluno

Maria Helena Damião
p. 349-351
2006-12-01

A atuação da psicologia escolar na educação superior: algumas reflexões

Cynthia Bisinoto, Claisy Marinho, Leandro Almeida
pp. 39-55
2011-07-01

Apontamentos sobre a educação para o empreendedorismo em Portugal

Ana Rita de Oliveira Mendes
p. 285-298
2007-12-01

O Problema da Crueldade Contra Animais na Infância: Suas Dimensões e Consequências

António Castro Fonseca, Sofia Salgado Dias
p. 71-92
2011-12-01

A avaliação na metodologia de trabalho de projecto: uma experiência na formação de professores

Carlos Alberto Ferreira
p. 143-158
2009-01-01

Avaliação Externa de Escolas: Do Quadro de Referência aos Resultados e Tendências de um Processo em Curso

Carlos Folgado Barreira, Maria da Graça Bidarra, Maria da Piedade Vaz-Rebelo
p. 81-94
2011-01-01

Quem são e como são eles? O caso dos adultos no ensino superior

Albertina Lima de Oliveira
p. 43-76
2007-12-01

Religiosidade e comportamento desviante na adolescência: dados de um estudo empírico

Maria da Luz Vale Dias
pp. 5-23
2011-07-01

As Universidades da Terceira Idade em Portugal: Um contributo para a análise da sua emergência

Esmeraldina Costa Veloso
p. 263-284
2007-12-01

A Voz dos Avós: Migração, Memória e Património Cultural

Susana Villas‑Boas
pp. 107-113
2014-09-29

Jogos e Brinquedos na Sociedade Medieval Muçulmana da Península Ibérica. Uma questão de género ou status social?

Antonio Luis Bonilla Martos
e056003
2022-05-11

A cultura andaluza na formação inicial de professores

Maria-Pilar Molina-Torres
e59001
2025-05-28
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Revista Portuguesa de Pedagogia

ISSN: 0870-418X
e-ISSN: 1647-8614
DOI: 10.14195/1647-8614
Periodicidade: Anual (publicação em fluxo contínuo)

Licença Creative Commons

Esta revista está licenciada com uma Licença Creative Commons - Attribution 4.0 International.

Mais informação sobre o sistema de publicação, Plataforma e Fluxo de Trabalho do OJS/PKP.