Escala das Formas do Autocriticismo e Autotranquilização para Crianças

Adaptação e Validação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14195/1647-8606_62-2_4

Palavras-chave:

autocriticismo; análise confirmatória; autotranquilização; crianças

Resumo

O autocriticismo pode ser entendido como uma autoavaliação prejudicial que implica sentimentos de inutilidade e culpa quando o sujeito se depara com situações de fracasso. Objetivos: explorar a estrutura latente e qualidades psicométricas da Escala das Formas do Autocriticismo e Autotranquilização (FSCRS-C) da população infantil portuguesa. Método: o FSCRS-C foi administrado a 249 crianças açorianas. Resultados: verifica-se uma estrutura bidimensional que incluiu o autocriticismo e autotranquilização. As subescalas apresentaram uma boa consistência interna. O FSCRS-C apresentou uma boa validade divergente e convergente. Conclusão: a versão adaptada para crianças fornece uma medida robusta a ser utilizada em estudos visando o estudo do desenvolvimento deste construto.

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Biografias Autor

Célia Barreto Carvalho, Universidade dos Açores

Faculty of Social and Human Sciences, University of Azores, Portugal / Cognitive-Behavioral Center for Research and Intervention, Faculty of Psychology  and Education Sciences - University of Coimbra, Portugal. Email: celia.mo.carvalho@uac.pt. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0003-4453-8139

Joana Benevides, Universidade de Coimbra

Cognitive-Behavioral Center for Research and Intervention, Faculty of Psychology  and Education Sciences - University of Coimbra, Portugal. Email: joana.benevides@hotmail.com. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-6865-3302

Carolina da Motta, Universidade dos Açores

Faculty of Social and Human Sciences, University of Azores, Portugal / Cognitive-Behavioral Center for Research and Intervention, Faculty of Psychology  and Education Sciences - University of Coimbra, Portugal. Email: carolina.d.motta@uac.pt. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-8421-2956

Joana Cabral, Universidade dos Açores

Faculty of Social and Human Sciences, University of Azores, Portugal. Email: joana.m.cabral@uac.pt. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0003-1717-0965

Carolina Pereira, Universidade dos Açores

Faculty of Social and Human Sciences, University of Azores, Portugal. Email: carolinapereira1993@hotmail.com

Marco Teixeira, Universidade dos Açores

Faculty of Social and Human Sciences, University of Azores, Portugal. Email: as3639712@sapo.pt

Ermelindo Peixoto, Universidade dos Açores

Faculty of Social and Human Sciences, University of Azores, Portugal. Email: ermelindo.mb.peixoto@uac.pt

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Publicado

2019-12-18

Como Citar

Carvalho, C. B., Benevides, J., da Motta, C., Cabral, J., Pereira, C., Teixeira, M., & Peixoto, E. (2019). Escala das Formas do Autocriticismo e Autotranquilização para Crianças: Adaptação e Validação. Psychologica, 62(2), 61-74. https://doi.org/10.14195/1647-8606_62-2_4

Edição

Vol. 62 N.º 2 (2019)

Secção

Artigos

Licença

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