O estudo da história antiga a partir de textos literários: uma proposta teórico-metodológica
DOI:
https://doi.org/10.14195/2183-7260_60_4Palavras-chave:
História e Literatura, oria e metodologia da história, Ensino de História AntigaResumo
O artigo apresenta e discute uma proposta teórico-metodológica desenvolvida no nosso livro didático A História Antiga a partir de textos literários, inédito, elaborado no decorrer de nossa experiência de ensino na disciplina História Antiga do curso de graduação em História da Universidade Federal do Piauí (Brasil), no qual propomos estudar a História Antiga a partir de textos literários, principalmente da Grécia e Roma antigas.
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