Validação da Escala de Interacção Criança-Adulto durante o Procedimento Médico

Versão Reduzida (CAMPIS-SF) no contexto da Vacinação Pediátrica

Resumo

Este estudo pretende estudar a validade de um instrumento de observação, a Escala de Interacção Criança-Adulto durante o Procedimento Médico - versão reduzida (CAMPIS-SF) de Blount, Bunke, Cohen & Forbes (2001), para a caracterização dos comportamentos das Crianças, dos Enfermeiros e dos Pais durante as sessões de vacinação pediátrica no contexto português. Os comportamentos dos participantes foram filmados e avaliados nas categorías: Perturbação Comportamental e Confronto da Criança, Activação de Perturbação Comportamental e Promoção de Confronto dos Adultos. Recolheram-se também medidas subjectivas de auto-avaliação e de hetero-avaliação da ansiedade da criança. Participaram oitenta e nove crianças dos 4-6 anos vacinadas num Centro de Saúde. Os resultados apontam para a validade das categorias do CAMPIS-SF devido a correlações significativas entre si e com as outras medidas. O grau de concordância inter-observadores situou-se entre bom a excelente. O CAMPIS-SF revela-se um instrumento útil para a monitorização da perturbação comportamental e do confronto da criança em procedimentos agudos, assim como dos comportamentos dos adultos, destacando-se na análise a particular relevância da influência dos comportamentos do enfermeiro no comportamento das crianças, alertando para a importância da formação destes profissionais de saúde em comportamentos promotores de confronto das crianças e dos pais.