A epígrafe latina como elemento didáctico (XXXVI)
Uma singular placa funerária de Tróia (Grândola)
DOI:
https://doi.org/10.14195/2183-7260_64_5Palavras-chave:
IRCP 223, Tróia, epigrafia funerária, decoração funerária, ofíciosResumo
Prosseguindo a série que visa mostrar como, a partir de um monumento epigráfico, se pode aprender um Latim vivo, faz-se brevíssima síntese histórica acerca do sítio arqueológico de Tróia, donde proveio a placa funerária romana a estudar. Esse estudo permitiu avançar uma proposta de restituição do texto incompleto. Por outro lado, a singularidade da decoração deu azo a que se reflectisse sobre a possibilidade de vir a conhecer-se o seu real significado.
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Publicado
2019-12-13
Como Citar
D’Encarnação, J. (2019). A epígrafe latina como elemento didáctico (XXXVI): Uma singular placa funerária de Tróia (Grândola). Boletim De Estudos Clássicos, (64), 85-96. https://doi.org/10.14195/2183-7260_64_5
Edição
Secção
Latim
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