A epígrafe latina como elemento didático (XXXVII)

O exemplo do epitáfio de L. Vibius Reburrus

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14195/2183-7260_65_4

Palavras-chave:

CIL II 938, antroponímia indígena, Lusitnia romana

Resumo

Prossegue-se no intuito de mostrar como a análise cuidada de uma epígrafe romana pode fornecer informações válidas do ponto de vista da vivência cultural nessa época. Se um texto escrito se destinava, então, ao público seu contemporneo, um texto gravado visava o presente e o futuro. Utiliza-se o exemplo de uma epígrafe já conhecida, da Lusitnia, para mostrar a evidência do que se pretende demonstrar.

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Publicado

2020-11-24

Como Citar

d’Encarnação, J. (2020). A epígrafe latina como elemento didático (XXXVII): O exemplo do epitáfio de L. Vibius Reburrus. Boletim De Estudos Clássicos, (65), 69–79. https://doi.org/10.14195/2183-7260_65_4

Edição

N.º 65 (2020): Boletim de Estudos Clássicos N65

Secção

Latim

Licença

Direitos de Autor (c) 2020 Boletim de Estudos Clássicos

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