Αρχικά στάδια ή τελικοί προορισμοί; Το σχόλιο του Πλουτάρχου για τα αντικείμενα που ενδιαφέρουν περισσότερο αυτούς που ξεκινούν να ασχολούνται με τη φιλοσοφία
DOI:
https://doi.org/10.14195/0258-655X_21_7Palavras-chave:
Αρετή, Πρόοδος, Ρητορική, ΦιλοσοφίαResumo
Στη σημαντική διδακτορική διατριβή του Fritz Krauss υιοθέτησε την υπόθεση του Rudolf Hirzel, σύμφωνα με την οποία ο Πλούταρχος νέος είχε μεταστραφεί από τη μελέτη της ρητορικής στη μελέτη της φιλοσοφίας. Ο Krauss χρησιμοποίησε το σχήμα αυτό ως κριτήριο για την πρώιμη χρονολόγηση κειμένων του Πλουτάρχου που εμφανίζουν σαφέστερα ίχνη ρητορικών συμβάσεων. Εντούτοις, το μόνο θετικό στοιχείο που ο ίδιος παρέθεσε στη διατριβή του για να στηρίξει την εικασία του Hirzel είναι ένα χωρίο από το κείμενο Πῶς ἄν τις αἴσθοιτο ἑαυτοῦ προκόπτοντος ἐπ’ ἀρετῇ. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να δείξει ότι, κατόπιν προσεκτικότερης ανάγνωσης, το εν λόγω χωρίο δεν απεικονίζει την ενασχόληση με τη ρητορική ως προκαταρκτικό στάδιο στην εκπαίδευση των νέων, αλλά μάλλον απεικονίζει το αντίθετο.
Downloads
##submission.downloads##
Publicado
Edição
Secção
Licença

Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição 4.0.
Os autores conservam os direitos de autor e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite a partilha do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.