Discursos sobre o entendimento humano e a civilização na Filosofia das luzes em Portugal

Autores

  • Ana Cristina Araújo Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra CHSC – Centro de História da Sociedade e da Cultura

DOI:

https://doi.org/10.14195/0870-4112_3-1_14

Palavras-chave:

Luzes; Artes e Ciências; Educação; Civilização

Resumo

No debate filosófico ocorrido na esfera pública portuguesa, a crise de interpretações instalou-se no espaço metodológico da crítica, com evidentes consequências nos campos antropológico, moral e religioso. As modificações introduzidas na auto-representação dos homens de letras contribuíram para impor o reconhecimento da importância da educação pública na sociedade. Generalizou-se a ideia de que as artes e as ciências desempenhavam um papel de primeira grandeza no progresso dos povos. O binómio conceptual educação/ civilização marcou o reformismo cultural do século.

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Publicado

2018-03-28