Contextos educadores rumo à sustentabilidade: estudo de caso no município do Fundão

Autores

  • Liliana Paredes Doutoranda da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação. CEIS20
  • Luís Alcoforado Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação. CEIS20
  • A. M. Rochette Cordeiro Departamento de Geografia. Faculdade de Letras. Universidade de Coimbra e CEIS 20

DOI:

https://doi.org/10.14195/0871-1623_33_21

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Publicado

2015-06-01

Edição

N.º 33 (2014): Cadernos de Geografia n. 33

Secção

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Licença

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