O 25 de Abril e o ensino da História: O processo revolucionário nos manuais escolares

Autores

  • Pierre Marie Centro de Estudos Sociais
  • Pedro Réquio Centro de Estudos Sociais

DOI:

https://doi.org/10.14195/1647-8622_20_7

Resumo

 

Downloads

Não há dados estatísticos.

##submission.downloads##

Publicado

2020-12-31

Edição

Secção

Diálogos Multidisciplinares