Education and research in Geotechnics in Portuguese universities. A perspective over the last eight decades
DOI:
https://doi.org/10.14195/2184-8394_extra2024_1_5Keywords:
Educations, Research, University, History, Portuguese Society for GeotechnicsAbstract
The work provides a summary review of education and research in Geotechnics in Portuguese universities over the past 8 decades. This retrospective begins in the 1940s, during which the first significant actions were identified. For the period after 2010, essentially the last decade, a more developed analysis is presented, which identifies serious difficulties that currently affect the quality of geotechnical education, the number of civil engineers graduating from university with this skill, as well as the renewal of the teaching staff. The work concludes with two proposals. The first concerns a new specialization-master's course aimed at overcoming the deficiencies in training and the number of qualified professionals. The second presents a methodology for discussing and setting, with broad and informed consensus, the founding date of the Portuguese Society for Geotechnics.
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