Humanamente
DOI:
https://doi.org/10.14195/0870-4112_3-1_1Palavras-chave:
Ciências; Educação liberal; Humanidades; Paideia; UniversidadesResumo
Este ensaio organiza-se em três partes. A primeira, “No princípio era a paideia”, refere-se aos fundamentos de uma educação humana, à génese do termo humanidades e ao conceito de educação liberal. A segunda, “No meio está a universidade”, explica as dificuldades das humanidades, “fora” e ”dentro”, e defende a importância de irem ao encontro das grandes questões contemporâneas e de assumirem um compromisso público. A terceira, “No fim será a cultura ao cubo?”, argumenta a favor de uma convergência das “duas culturas”, humanidades e ciências, em torno de uma terceira realidade, tripla, ao cubo. O ensaio termina com a necessidade de uma renovação profundíssima das universidades, a partir de uma nova responsabilidade social, o que não poderá ser feito sem a presença forte das humanidades.
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