Del potencial narrativo de los fotolibros: un análisis del libro Niagara de Alec Soth

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14195/2182-8830_9-1_9

Palabras clave:

narrativa, fotografía, fotolibro, storyworld, worldmaking

Resumen

Las narrativas visuales tienen una larga historia en el contexto de los artefactos culturales humanos. En cualquier secuencia de imágenes, la yuxtaposición de signos visuales da lugar a un potencial narrativo. Las cualidades narrativas de las imágenes fotográficas se han explorado desde sus inicios a través del libro. Al apropiarse del libro como un artefacto originario de la literatura, la fotografía lo adaptó para sus propios fines. Tal apropiación invita a examinar las estrategias que se emplean en los fotolibros para promover el surgimiento de narrativas. Basándose en el campo de los Estudios Narrativos y los conceptos de storyworld y worldmaking, este artículo investiga la construcción narrativa en el fotolibro Niagara (2006), producido por el fotógrafo Alec Soth. El artículo demuestra que ciertas estrategias utilizadas en textos literarios son análogas al espacio del fotolibro. En conclusión, sostengo que los fotolibros son objetos culturales que ofrecen posibilidades narrativas invaluables, especialmente porque proporcionan agencia para el worldmaking del lector / espectador.

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Publicado

2021-11-17

Cómo citar

Brant, Alfredo. 2021. «Del Potencial Narrativo De Los Fotolibros: Un análisis Del Libro Niagara De Alec Soth». MATLIT: Materialidades De La Literatura 9 (1):149-66. https://doi.org/10.14195/2182-8830_9-1_9.

Número

Vol. 9 Núm. 1 (2021): Fotolibros literarios: teoría e historia

Sección

Secção Temática | Thematic Section

Licencia

Derechos de autor 2021 Alfredo Brant

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