Participación en Ocio y Bienestar de las Personas Mayores en España

Incidencia del Nivel Formativo y la Importancia del Ocio

Autores/as

  • María Jesús Monteagudo Sánchez Universidad de Deusto
  • Roberto San Salvador del Valle Universidad de Deusto
  • Fernando Jose Villatoro Hernandez Universidad de Deusto
  • Nerea Aranbarri Kortabarria Universidad de Deusto

DOI:

https://doi.org/10.14195/1647-8614_56_15

Palabras clave:

Ocio, Personas mayores, Participación, Bienestar, Nivel formativo

Resumen

 

 Numerosos estudios demuestran que la participación en ocio es fundamental para el bienestar de las personas mayores. Más escasos son los estudios que tienen en cuenta la importancia otorgada al ocio como variable mediadora de la percepción de bienestar. Sin embargo, cada vez más autores subrayan que conocer el valor que la persona otorga al ocio es fundamental para entender su impacto en el bienestar. Este trabajo busca conocer si existe alguna relación entre la importancia atribuida al ocio, la participación en este ámbito y la percepción de bienestar, considerando si dicha importancia se halla mediada por el nivel formativo. Se utiliza un diseño metodológico cuantitativo, que se sirve de una encuesta, aplicada a una muestra de 1213 personas mayores (65- 74 años), residentes en España. Además de las variables sociodemográficas, el cuestionario incluye dos grandes secciones, dedicadas a la participación e importancia otorgada al ocio y al bienestar (subjetivo, psicológico y social). Los resultados confirman que la importancia atribuida al ocio varía en función del nivel de estudios y que dicha importancia mantiene relación con la participación o ausencia de ocio. Un dato crucial, en la medida en que practicar alguna actividad de ocio está asociado con niveles de bienestar más altos que si no se practica. 

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Publicado

2022-12-30

Cómo citar

Monteagudo Sánchez, M. J., San Salvador del Valle, R., Villatoro Hernandez, F. J., & Aranbarri Kortabarria, N. (2022). Participación en Ocio y Bienestar de las Personas Mayores en España: Incidencia del Nivel Formativo y la Importancia del Ocio. Revista Portuguesa De Pedagogia, 56, e056015. https://doi.org/10.14195/1647-8614_56_15

Número

Sección

Caderno Temático