Revista Portuguesa de Pedagogia

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Número Actual

n. 53-1 (2019)

Publicado: 2019-12-19

Número Completo

RPP 53-1 (2019)

Artigos

Educação, Mortalidade e Natalidade em Hannah Arendt

Danilo Arnaldo Briskievicz

5-20
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Textos e Contextos: a Relação entre Teoria e Prática na PES pela voz de Futuros/as Educadores/as e Professores/as

Carolina Gonçalves, Catarina Tomás

21-38
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Práticas Docentes e Representações Sociais: O Ser Professor na Educação Infantil

Licia de Souza Leão Maia, Kiara Tatianny Santos da Costa

39-61
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A que futuro conduz o “Currículo do Futuro”? Acerca da premência de inovar na educação escolar

Maria Helena Damião

63-80
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O método de formação em atividade profissional produtiva

Jorge Luís Mena-Lorenzo, Juan Alberto Mena-Lorenzo

81-96
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Recensões

Recensão ao Livro Escola pública. Tempos difíceis, mas não impossíveis

Maria Helena Damião

97-99
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Recensão ao livro The privatization of education: A political economy of global education reform

Erika Moreira Martins

101-104
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