Prevention of severe events on the Aquidauana river floodplain in the city of Aquidauana MS/Brazil: actions with the local community
DOI:
https://doi.org/10.14195/1647-7723_25-2_11Keywords:
Severity, space, representation, society, educationAbstract
The hydrographic basin of the River Aquidauana covers an area of approximately 21,373.85 km2 involving 16 municipalities in the state of Mato Grosso do Sul, Brazil. It has three physiographic units: Marazion-Campo Grande Plateau, Pantanal Depression, South Mato Grosso Pantanal Plain, covering part of the Cerrado and Pantanal biomes. Given the transformation process that redefines the production and function of the local area, this article aims to understand the society's relationship with its production, geography, schools and socio-environmental practice.
Downloads
References
Anunciação, V. S. da; Sant`Anna Neto, J. L. (2014). Prevenção de riscos com a comunidade local na planície de inundação do rio Aquidauana na cidade de Aquidauana MS/Brasil. In: RISCOS – Associação Portuguesa de Riscos, Prevenção e Segurança (Org.). Multidimensão e territórios de risco, Coimbra; p. 887-891. Disponível em: https://digitalis.uc.pt/pt-pt/livro/preven%C3%A7%C3%A3o_de_riscos_com_comunidade_local_na_plan%C3%ADcie_de_inunda%C3%A7%C3%A3o_do_rio_aqiuidauana_na_cidade
BRASIL (1998). Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: geografia / Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF.
Callai, H. C. (2003). O Ensino de Geografia: Recortes Espaciais para Análise. In: CastrogiovanI, Carlos [et al.]. (orgs). Geografia em Sala de Aula: Práticas e Reflexões. 4. ed. Porto Alegre: Editora da UFRGS.
Castellar, S. (2010). Ensino de Geografia. São Paulo: Cengage Learning.
Conti, J. B. (2001). Resgatando a fisiologia da paisagem. Revista do Departamento de Geografia da USP, n. 14., p. 59-68.
Freire, P. (1996). Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. Rio de Janeiro, Paz e Terra.
Kaercher, N. A. (2003). A Geografia é o Nosso Dia-a-dia. In: Castrogiovani, Carlos [et al.]. (orgs). Geografia em Sala de Aula: Práticas e Reflexões. 4. ed. Porto Alegre: Editora da UFRGS.
Lourenço, L. (2014). Risco, Perigo e Crise. Trilogia de base na definição de um modelo conceptual operacional. In Realidades e desafios na gestão dos riscos - Diálogo entre ciência e utilizadores, 61 - 72. Coimbra: NICIF - Núcleo de Investigação Científica de Incêndios Florestais. Disponível em: https://digitalis.uc.pt/ptpt/livro/risco_perigo_e_crise_trilogia_de_base_na_defini%C3%A7%C3%A3o_de_um_modelo_conceptual_operacional. Acesso em: 10 de jan. 2017.
Lourenço, L. (2006). Riscos naturais, antrópicos e mistos. Territorium, 14, Coimbra, p.109-113. Disponível em: http://impactum-journals.uc.pt/territorium/article/view/3266/2513.
Lourenço, Luciano (1999). Coimbra e os riscos naturais. Passado e presente. Caderno de Geografia e Actas do I Colóquio de Geografia em Coimbra, nº especial, p.37-43. Disponível em: https://www.uc.pt/fluc/nicif/Publicacoes/Estudos_de_Colaboradores/PDF/Comunicacoes_congressos/IColoquio_de_Geografia_de_Coimbra_1996.
Nunes, A, Lourenço, L., Pinho, J, Bento-Gonçalves, A. e Vieira, A. (2013). Episódios Hidrometeorológicos Extremos Noticiados no Distrito de Coimbra Durante a Segunda Metade do Século XIX. Territorium, Revista da Associação Portuguesa de Riscos, Prevenção e Segurança, n° 20, p 29-36. Disponível em: http://www.uc.pt/fluc/nicif/riscos/Documentacao/Territorium/T20_ artigos/T20_Artigo03.pdf.
Rebelo, F. (1997). Riscos e a crise nas inundações rápidas em espaço urbano. Alguns exemplos portugueses analisados a diferentes escalas. Territorium, Revista da Associação Portuguesa de Riscos, Prevenção e Segurança, 4, p. 29-27. Disponível em: http://www.uc.pt/fluc/nicif/ riscos/Documentacao/Territorium/T04_artg/ T04_Artg04.pdf.
Rebelo, F. (2003). Riscos Naturais e Acção Antrópica. Estudos e Reflexões. Coimbra, Imprensa da Universidade, 286 p. (2ª edição, revista e aumentada). Disponível em: https://digitalis.uc.pt/pt-pt/livro/riscos_naturais_e_ac%C3%A7%C3%A3o_antr%C3%B3pica_estudos_e_reflex%C3%B5es.
Rebelo, F. (2010). Geografia física e riscos naturais. Coimbra: Imprensa da Univ. de Coimbra, 215 p.
Sant`anna Neto, J. L. S. (2008). Da climatologia geográfica à geografia do clima: gênese, paradigmas e aplicações do clima como fenômeno geográfico. Revista da Anpege, 4. São Paulo.
Sant`anna Neto,J.L.S.(2014). Climatologia e geografia em dez questões. Disponível em: http://www.abclima.ggf.br.
Santos, M. (1978). Por uma Geografia Nova. São Paulo: Hucitec, Edusp.
Santos, M. (1979). Espaço e Sociedade. Petrópolis: Vozes.
Santos, M. (1985). Espaço e método. São Paulo: Nobel.
Santos, M. (2005). Da totalidade ao lugar. São Paulo, EDUSP.
Seabra, O. C. L. (2001). Urbanização e fragmentação: apontamentos para o estudo do bairro e da memória urbana. In: Sposito, M. E. B. (Org.) Urbanização e cidades: perspectivas geográficas. Presidente Prudente: UNESP / GAsPERR, p. 75-96.
Tripp, D. (2005). Pesquisa-ação: uma introdução metodológica. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 31, n. 3, p. 443-466, set./dez.
Tardif, M. (2007). Saberes Docentes e Formação Profissional (8a Ed. ed.). Petrópolis: Editora Vozes.
Vlach, V. R. (2002). Geografia escolar: relações e representações da prática social. Revista Caminhos da Geografia 3(5), Fev/ Instituto de Geografia UFU, 2002. p. 44-51. Disponível em: http://www.seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/10103/5972.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows sharing the work with recognition of authorship and initial publication in Antropologia Portuguesa journal.
