Editorial

Authors

  • Armando Rabaça Department of Architecture, University of Coimbra
  • Carlos Martins Department of Architecture, University of Coimbra

DOI:

https://doi.org/10.14195/1647-8681_7_0

Keywords:

Utopias, cidade contemporânea

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Armando Rabaça, Department of Architecture, University of Coimbra

Resumo da biografia

Carlos Martins, Department of Architecture, University of Coimbra

Carlos Moura Martins é professor auxiliar do Departamento de Arquitectura da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra. Tem leccionado disciplinas de Projecto, História da Arquitectura Contemporânea e Seminário de Investigação em Arquitectura. Tem participado no curso de Doutoramento CoimbraStudio e tem orientado teses de Mestrado Integrado em Arquitectura. Licenciado pela Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto, em 1986, realizou Provas de Aptidão Pedagógica e Capacidade Científica na Universidade de Coimbra, em 2010, e doutorou-se em Teoria e História da Arquitectura na mesma Universidade, em 2014, com a tese O Programa de Obras Públicas para o Território de Portugal Continental, 1789-1809. Intenção Política e Razão Técnica – o Porto do Douro e a Cidade do Porto. Os seus interesses de investigação têm-se centrado nas políticas de fomento do Estado e nas transformações do território e do espaço urbano, nos finais do século XVIII e inícios do século XIX. Tem desenvolvido estudos sobre as redes de vias para os transportes e comunicações e sobre a produção cartográfica em Portugal nesta época. Tem estudado, igualmente, as influências da cultura britânica, francesa e espanhola no plano da actividade técnica e científica portuguesa. Neste campo, têm sido objecto de estudo a actividade da Sociedade Marítima, Militar e Geográfica, a institucionalização do Real Corpo de Engenheiros e as reformas dos planos de estudos da Universidade de Coimbra neste período. Tem desenvolvido investigação em torno das transformações urbanas na cidade do Porto na segunda metade do século XVIII e início do século XIX.

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Published

2017-05-20

Issue

No. 7 (2016): Learning from Modern Utopias

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