Centro de Formación y Educación Profesional; reconocimiento, validación y certificación de profesionales; asociaciones; adultos

Resumen

La reciente entrada en funcionamiento de los Centros de Capacitación y Profesional, después del cierre de los Centros de nuevas oportunidades, lanzó nuevos retos e impulsó fuertes dinámicas territoriales en el ámbito de la educación y formación de adultos.
El objetivo de este trabajo es dar a conocer una experiencia desarrollada en CQEP, contextualizar el proyecto, y hacer frente a los resultados.
El Agrupamiento de Escuelas Henriques Nogueira lanzó una innovadora aplicación que incluye una serie de asociaciones con el fin de satisfacer las necesidades del territorio en el que opera, convirtiéndose en un verdadero trabajo en red. Una de estas asociaciones se materializó en el desarrollo de procesos para la obtención de RVCC profesionales de jardinería y jardinería cualificación técnica y verde del operador espacios.Estos asuntos permitieron la certificación profesional de 12 adultos. En lo personal, hubo ganancias en la autoestima, la motivación para el aprendizaje y la nueva confianza en sí mismo. Sin embargo, estos procesos no tuvieron impacto en la situación laboral de los adultos.