Función Docente y Sociedad. Límites y Oportunidades del Maestro

Autores/as

  • José Manuel Muñoz Rodríguez Universidad de Salamanca

DOI:

https://doi.org/10.14195/1647-8614_Extra-2011_30

Palabras clave:

Función docente, formación del profesorado, maestro, espacio y tiempo

Resumen

En este trabajo se plantea la encrucijada en la que se encuentra el maestro en este siglo debido a las circunstancias que rodean la función docente. Una cuestión que se desarrolla, por un lado, mostrando algunas de las demandas que la sociedad exige al maestro y, por otro lado, describiendo las dimensiones básicas que definen la herramienta con la que el maestro responde: la formación. Terminamos apuntando, a modo de conclusión, algunas de las vías por las que se puede avanzar en la investigación y la formación en torno a la función docente: la gestión de los espacios y de los tiempos.

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Publicado

2011-01-01

Cómo citar

Muñoz Rodríguez, J. M. (2011). Función Docente y Sociedad. Límites y Oportunidades del Maestro. Revista Portuguesa De Pedagogia, p. 385–400. https://doi.org/10.14195/1647-8614_Extra-2011_30

Número

Extra-Série: Número de homenagem ao Professor Doutor João José Matos Boavida

Sección

Artigos

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