Nº 48-1 (2014)

Ver Nº 48-1 (2014)

DOI: https://doi.org/10.14195/1647-8614_48-1

Publicado: 2015-04-22

Editorial

Editorial

Armanda Pinto da Mota Matos

pp.5-6
- PDF (Português (Portugal))

Artigos

Los Métodos Mixtos de Investigación: Presupuestos Generales y Aportes a la Evaluación Educativa

Sandra Milena Díaz López

pp. 7-23
- PDF (Português (Portugal))
El Sufrimiento de los Niños en la Experiencia de la Disputa por la Custodia Judicial en el Contexto de la Justicia

Marcia Regina Ribeiro dos Santos

pp. 25-37
- PDF (Português (Portugal))
El Reto de una Educación de Calidad en la Escuela Inclusiva

José Luis Gallego Ortega, Antonio Rodríguez Fuentes

pp. 39-54
- PDF (Português (Portugal))
Planificación en la Perspectiva de los Profesores Aprendices de Educación Física: Dificultades y Limitaciones

Gil Inácio, Marcelo Graça, Diogo Lopes, Beatriz Lino, André Teles, Tiago Lima, Adilson Marques

pp. 55-67
- PDF (Português (Portugal))
Escala de Satisfação de Professores de Educação Física: Procedimentos de Construção e Validação

J. António Moreira, António Gomes Ferreira, Joaquim Armando Ferreira

pp. 69-85
- PDF (Português (Portugal))