Mitos e educação

Auteurs

  • Carlos Fernandes Maia Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

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https://doi.org/10.14195/1647-8614_40-1_5

Résumé

O autor encontra em alguns mitos clássicos uma exemplaridade educativa. Com eles e com outros ‘mitos’ (no sentido lato de heróis, preconceitos ou configurações sócio-culturais), procura determinar os mapas e os horizontes de uma verdadeira educação. E alerta para o que pode ser uma aventura sem horizontes ou uma educação sem sentido. Propõe o conceito de antropeugogia.

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Publiée

2006-01-01

Numéro

Rubrique

Artigos