Ce qui n’est pas être (“raciste”) phenociste

Résumé

  Le soi-disant « problème du racisme » devrait être formulé dans le cas général de la division entre les humains. Actuellement, on pense qu’il y a deux facteurs déterminants pour sa persistance. D’une part, le discours habituel qui affirme l’existence des « races » et les couleurs supposées qui leur sont inhérentes. D’autre part, ces discours et politiques semblent s’être figés dans des procédures identiques à celles utilisées pour parvenir à l’égalité des droits civils, ignorant que maintenant le problème croissant est lié à l’inégalité morale. Dans la recherche de solutions à cette inégalité morale, des changements sont proposés pour un nouveau discours et une nouvelle mission d’orienter les politiques. Derrière de telles politiques se trouve une éducation centrée sur l’amour, qui fait origine de la personne éduquê en l’absence de division et qui s’inscrit naturellement dans la trilogie « Liberté, Égalité et Fraternité ».